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ERST DIE RICHTIGEN FRAGEN BRINGEN UNS WEITER.

Wie erleichtern wir den Einstieg von Quereinsteiger:innen in den Pädagog:innenberuf?

Fokusgruppe Chancengerechtigkeit

Kontext:

Für viele Leute mit pädagogischer Grundausbildung, die bereits einige Jahre in einem anderen Beruf verbracht haben, wäre ein Wechsel in den Lehrerberuf prinzipiell denkbar. Jedoch zu oft sind die Rahmenbedingungen nicht attraktiv genug.

Wie könnte zusätzlich das Wissen von völligen Quereinsteigern sinnvoll aktiviert und genutzt werden?

Zuständigkeit:

Direktor:innen, Bildungsdirektion, Ministerium

Stimmen: 1 | Ø: 1

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