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ERST DIE RICHTIGEN FRAGEN BRINGEN UNS WEITER.

Wie machen wir unser Bildungssystem durchlässiger für finanziell schwache Familien?

Fokusgruppe Bildung

Kontext:

Oft liest man von “sozial schwachen Familien”. Doch dies ist ein irreführender Begriff. Denn diese Menschen sind selten “sozial schwach” in dem Sinne, dass sie wenige soziale Kontakte haben oder sich sozial nicht integrieren können. Das Gegenteil ist meist der Fall, da fehlendes ökonomisches Kapital von diesen Menschen durch soziales Kapital ausgeglichen werden kann oder muss.

Wir sollten viel mehr von “finanziell schwachen Familien” sprechen und unser Schulsystem dahingehend umbauen, dass jedes Kind, egal wie finanzstark die Eltern sind, eine sehr gute Bildung erhält. Schulischer Erfolg darf nicht davon abhängen, ob Eltern sich eine Nachhilfe leisten können, oder die Zeit haben mit den Kindern zu lernen.

Unser Schulsystem siebt viel zu stark nach der ökonomischen Kraft im Hintergrund der Kinder aus, anstatt nach den Talenten und Fähigkeiten.

Zuständigkeit:

Bildungspolitiker

Stimmen: 1 | Ø: 5

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