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ERST DIE RICHTIGEN FRAGEN BRINGEN UNS WEITER.

Wie schafft man es, dass Leute, die keine Lehrer:innen sind, trotzdem unterrichten können?

Fokusgruppe Chancengerechtigkeit

Kontext:

Auch Nicht-Pädagogen können viel Wissen in einzelnen Fächern vermitteln. Oft auch praxis-orientierter als Pädagogen, die nur die Ausbildung von der Hochschule kennen. Wie kann man Leute, die so etwas machen wollen, finden? Wie überprüft man, ob sie dazu in der Lage sind, ihr Wissen auch Kindgerecht zu vermitteln?

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